I bambini medi stamattina hanno incontrato Giulia delle Pleiadi e insieme a lei hanno scoperto come si usano le lenti di ingrandimento e il microscopio. All’inizio ai bambini, divisi a gruppi per tavoli, sono stati dati tanti materiali naturali, come pietre minerali, pigne, cortecce, ecc… e hanno potuto osservare i particolari. Un bimbo studiando una pietra lavica ha notato che aveva tanti buchini, come delle piccole tane. Un altro bimbo dopo aver osservato quel che era sopra al tavolo si è messo a gattoni ad analizzare le mattonelle del pavimento del salone con gran serietà 😄.

I bambini a turno hanno poi utilizzato il microscopio per osservare ali di farfalla, plancton e un campione di spirulina, un’alga verde che naturalmente forma spirali perfette. Dopo aver guardato nel microscopio dovevano riconoscere tra tre immagini quale avevano visto e infine provavano a raffigurarla con un disegno. Alcuni si sono proprio concentrati per riuscire a disegnare quel che avevano visto. Il plancton sembravano piccoli pesciolini dai colori vivaci, le ali di farfalla assomigliavano al tetto di una casa, con tante tegole una vicina dall’altra, la spirulina sembrava un ricamo verde intenso.

Alla fine Giulia ha proposto a tutti di costruire una invenzione e con materiali di recupero ciascun bambino ha potuto costruire una propria catapulta con grande soddisfazione! Osservazione, concentrazione, studio, analisi, raccolta di dati… e tanta meraviglia per la bellezza delle cose!

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